MI idea es hacer un curso de señas desde el nivel Básico al Interprete, a docentes y asistentes de la educación de la región de Atacama. Hablamos de inclusión en el sistema escolar, pero si realizamos un estudio de cuantos docentes y asistentes de la educación manejan lenguaje de señas, serian muy pocos, por eso considero necesario realizar esta capacitación, para tener las herramientas de una verdadera inclusión cuando en nuestro establecimiento educacional ingrese un niño con discapacidad auditiva.